孩子是祖國的未來,更是希望。在兒童科普館設計中,通過做游戲、玩玩具等互動展項,激發(fā)兒童對科學的興趣,為未來建設祖國打基礎。
在兒童科普館設計中,以游戲化、探究式互動參與為主的多樣化展項,會受到家長和孩子們的青睞,這些展項設計鼓勵兒童親身體驗、積極思考,在展覽和活動中積累經驗、鍛煉能力,激發(fā)對科學的好奇與興趣。根據內容靈活采用裸眼3D、VR(虛擬現實)、AR(增強現實)、MR(混合現實)、數字沙盤、動感影院等多媒體數字技術,讓孩子們通過視覺、聽覺、親身參與、思想互動等獲得知識與興趣。
多媒體數字館人員認為在科技迅猛發(fā)展的今天,科普館逐漸成為大家了解科學的重要場所之一和人們走向科學的始發(fā)地。兒童科普館建設是一個包羅萬象的系統工程,專業(yè)的設計團隊精心打造,華竣展覽作為設計施工雙甲級展示館總包商,在展館展廳方面擁有豐富經驗和眾多成功案例。
在兒童科技館設計中,要了解兒童的參觀習慣、他們看待和認識事物的特征,結合科普教育國情,設計有指導教育價值且有吸引力的兒童科技館。盡管現在大多數展館設計中,數字沙盤、大數據控制中心、各類投影已經成為各種大館的必備展項。但對于兒童來說,高大上的數字展項不一定是適合的,兒童科技館顯然不適合用各種數字多媒體堆砌,營造超越現實的科技感。要根據兒童好玩、好動的天性,搭建3D兒童環(huán)球劇場、魔力秀、宇宙漫游、防洪泄洪投影等數字展項,用簡單易懂的方式讓孩子們參與進來,更能幫助小觀眾學習和理解知識。
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